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傳染病預防控制健康教育制度

文章來源: 發布時間:2017年09月05日 點擊數:

 江蘇省東臺中學傳染病預防控制健康教育制度

 

 傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體,通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起的疾病。因傳染病具有傳染性,如不及時采取措施就會造成流行,做好管理不僅對保證學生身體健康、促進生長發育、完成學習任務具有重要意義,同時也是控制社會上傳染病流行的重要環節。學校領導重視傳染病防治工作,建立預防保健協調組織,明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人,確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人,具體防治制度如下:

一.積極開展預防傳染病的衛生健康教育,積極配合社區開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

.建立健全全學校傳染病監控與疫情報告制度,做到傳染病早發現,早報告,早治療。制定晨檢制度,做好學生晨間健康檢查, 班主任根據學生的缺課情況,發現有疑似傳染病及時報告給學校衛生室,學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。

三.對發生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環境空氣流通,經常開窗通風,做到濕式清掃。

四.學生患傳染病愈后,須持醫院出具的復課證明及有關化驗單,經學校確認后方可復課。

五.進一步加強學校健康教育工作,通過學校網站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經,經常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動,使學生了解預防傳染病的相應知識和要求,班主任要關注學生的身體健康狀況,發現學生健康狀況有異常時,應及時帶學生就診,養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛生習慣。

六.根據季節積極配合疾控部門做好學生預防接種工作,以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時,易感人群、密切接觸者可在上級衛生部門的指導下,開展應急接種。